为完善校院两级督导机制，进一步加强教学督导工作力度，规范马克思主义学院二级教学督导的组织管理，提高本院教学督导工作质量，现制定《马克思主义学院教学督导工作实施细则》。

一、机构设置

学院成立教学督导工作组织。按学校规定由7人组成，督导成员从本院班子成员、教研室主任、教师中选聘，受聘者由本部门颁发证书。

学院教学督导组成员一般应具备的条件：

（1）大学本科毕业，具有副高级及以上职称，原则上教龄在10年（含）以上；

（2）具有良好的师德师风，责任心强，工作严谨，关心本部门教学改革和专业发展，具有一定的政策水平。

（3）具有较强的教学指导和教育教学研究能力，且教学效果好，教学经验较丰富。

（4）身体健康，能正常工作，聘期3年，可连聘连任。

二、工作职责

1、对本部门执行学校教学管理规章制度的情况实施督导；

2、对本部门日常教学管理工作进行监督；

3、对本部门教师课堂教学质量开展评价；

4、对本部门教师特别是青年教师的教学能力进行培养和指导；

5、向学校一级教学督导组进行教学信息反馈；

三、工作要求

1、对本部门执行学校制度情况进行定期督导检查，并形成检查报告；

2、参与本部门的常规及专项教学检查、专项评估等；

3、对本部门任课教师进行听课并进行评价，并认真填写“听课记录表”，听课后须与任课教师当面交换意见，听课结束应及时交流评价反映课堂教学情况。

4、每学期至少收集1次学生对本部门教师教学及教学管理等方面的意见和建议；

5、积极参加信息交流会，并对教学检查、听课、信息收集等情况进行通报。

每位督导员学期末形成一份学期工作报告提交给本部门教学督导组；

6、定期将督导开展工作的资料进行整理保存。

四、 工作内容

（一） 日常教学检查

本督导组负责马克思主义学院思政课的日常课堂教学督导检查，收集学生对马院教师、教学和教师对课堂教学的反馈意见和建议，以及试卷档案的检查工作。

（二）专项检查

期初、期中、期末进行的教学专项检查，重点是跟踪课堂教学；针对教务处、各二级学院、学校督导组以及本院对教学中出现的教学、教学建设、教学管理等突出问题安排专项检查，根据检查内容提出方案意见建议；参与马克思主义学院的教学评估检查。

（三）课堂听课

学期内结合个人听课任务开展常规听课；参加马克思主义学院教学主管院长、学校教务处及一级督导组确定的被听课教师的课堂的听课。听课时必须遵守课堂纪律，尊重任课教师，不得干扰教师上课，不得迟到、早退，不得中途进出课堂；听课后及时进行意见分析并报本院督导组。

（四）督导管理

日常督导时对发现的问题应及时指正并继续跟踪；对听课和试卷检查中发现的问题需互相交流分析，重大问题应及时上报马克思主义学院主管院长；对学校一级教学督导组提出的问题，进行听课核实并提出处理意见，对重大问题需单独进行分析，及时沟通并提出整改措施。

五、工作权限

1、教学督导组有权要求各教研室及被督导对象汇报有关工作开展情况，并提供相应材料配合督导员顺利开展工作。

2、督导组通报督导检查结果后，有权要求相关教研室或人员提交有关问题的整改报告，并监督检查整改情况。

六、工作管理及考核

（一）工作管理

（1）教学督导工作管理由本学院行政机构进行管理；

（2）督导组向学院提交学期学期督导工作计划和督导工作总结；

（3）定期向学院汇报督导工作开展情况；

（4）定期向学院提交专项检查、专项评价等材料。

（二）工作考核

（1）由学院成立督导员考核组织对督导员进行考核，每学期一次；

（2）考核称职的教学督导员，学院根据个人意愿和工作需要，继续聘用；考核不称职的教学督导员，予以解聘。

七、工作待遇

督导员在完成规定的工作量后，督导组进行整理统计，结合每位督导员工作情况，确定相应工作量。

八、附则

本办法自2022年1月开始执行，具体解释由马克思主义学院负责。

二○一三年一月制定

二○一七年一月第一次修订

二○二一年十二月第二次修订

附件：马克思主义学院思想政治理论课听课评价表

马克思主义学院思想政治理论课听课评价表

（20 ——20 学年 第    学期）

课程名称：     任课教师：

班级规模：100人以下（含100人）  100-200人   200人以上（含200人）

到 课 率：90%以上（含90%）   80%-90%（含80%）  70%-80%（含70%）

        60%-70%（含60%）   60%以下

授课班级：          

听课教师：               听课地点：              听课时间：